一、活动目的

疫情期间，为了培养学生良好的人际沟通能力和积极乐观、健康向上的心理品质，促进学生身心和谐可持续发展，疫情期间，乐投·体育,乐投(中国)以网络课程、心理健康教育课程为教育阵地，以心理健康月为教育契机，通过心理健康教育活动培养学生学习安全的社交距离与同学、老师交往的品质和能力，培养学生开朗、合群、自立的健康人格；引导学生积极与老师及父母进行情感沟通，培养良好的人际沟通能力，促进人际间的积极情感反应和体验；了解人与动物之间和谐相处的点点故事，培养学生热爱大自然热爱生命的积极情感。

二、活动主题    战疫抗逆 一路成长

三、活动对象    全体学生

四、活动时间    5月13日---6月6日

五、活动安排  

（一）国旗下讲话（线上）  撰写通讯稿：王溢涓、杭艳

1．时间：5月13日

2．对象：全体师生

3．内容：宣读心理月活动倡议书

4．负责人：东  王溢涓  （汤卫芳负责拍照）

           西  杭  艳  （唐雅隽负责拍照）

（二）网络心理讲座（线上）  撰写通讯稿：顾惠琴

1．青春期心理辅导

（1）时间：5月18日、20日中午

（2）地点：阶梯教室

（3）对象：六年级全体学生（各班主任提供照片2张）

（4）负责人：顾惠琴

2. 生命教育讲座

（1）时间：5月20日中午

（2）地点：各教室

（3）对象：五年级全体学生（各班主任提供照片2张）

（4）负责人：顾惠琴  

（三）心理影视欣赏活动（线上） 撰写通讯稿：姜英、江雅雯

1．时间：5月18日--5月29日（中午时间）

2．内容：低年级  《波普先生的企鹅》

         中年级  《丛林赤子心》

         高年级   《忠犬八公的故事》

3．参与对象：全体学生

4. 负责人：姜英  江雅雯   全体班主任

5. 每人完成主题为“人与动物”绘画故事，每班上交2张

（四）健脑操（线上）  撰写通讯稿：王惠君、 戴婷婷

1．内容：第二套手指操

2．时间：5月7日——31日中午播放视频

3．负责人：王惠君  戴婷婷  各班班主任（各班上传2张照片）

（五）疫情心理课（线上） 撰写通讯稿：顾惠琴

1．内容：《小熊布恩》《我手画我心》

2．时间：5月6日——30日

3．负责人：顾惠琴  负责照片收集

（六）心理健康教育的集中宣传活动  撰写通讯稿：雷明慧、谢怡静

1．时间：5月6日---6月6日

2．内容：利用广播、电视、黑板报、晨会课、班会课等阵地，加强心理健康教育的集中宣传活动，如人际交往、情绪调节、学习方法指导等方面宣传的黑板报

3．负责人：各班副班主任  

4.  雷明慧  谢怡静  负责照片收集  

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2020年4月30日